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Nuovi media e web 2.0. Come utilizzarli a scuola e nei gruppi

Titolo: Nuovi media e web 2.0. Come utilizzarli a scuola e nei gruppi

Autore:

Editore: EDB

Luogo di edizione: Bologna

Data di pubblicazione: 20 / 09 / 2010

Stato editoriale: Attivo

Prezzo: € 17.20

EAN: 9788810606131

I nostri ragazzi comunicano tra loro con Messenger, guardano i video su Youtube, aprono uno spazio su Myspace e aggiornano il proprio profilo su Facebook, cominciano fin da bambini a scrivere nei blog, a elaborare immagini e scaricare musica, giocano con la Wii o la Playstation e lo fanno simultaneamente, tanto che si parla di generazione multitasking. I giovani parlano questi linguaggi, che noi lo vogliamo o no. Da qualche anno anche Internet è cambiato: non è più soltanto una grande banca dati con materiali generati da webmaster, ma uno spazio in cui ogni utente può essere protagonista, alimentandolo con contenuti propri da condividere con il resto del mondo: è il web 2.0. Siamo così di fronte a una rivoluzione epocale, che non può essere semplicisticamente demonizzata. La scuola e la Chiesa hanno già iniziato a coglierla come un’opportunità da valorizzare. E la sfida è ora lanciata soprattutto al mondo degli adulti, agli insegnanti e agli operatori pastorali che hanno più che mai bisogno di essere introdotti a questi nuovi percorsi per veicolare contenuti. Il volume, nato dall’esperienza sul campo, si propone come strumento concreto di accompagnamento per chi non vuole restare tagliato fuori dall’era digitale e così perdere il contatto con le nuove generazioni.

Lingua: Italiano (Lingua del testo)

Tipo di prodotto: Libro

Collana: Religione e didattica

Numero collana: 16

Numero edizione: 1

Data ultima ristampa: 20/02/2012

Pagine: 160

Altezza (mm): 215.00

Larghezza (mm): 140.00

Spessore (mm): 10.00

Peso (gr): 254.00

Prezzo: € 17,20

IVA: IVA assolta dall'editore ART 74,1C

Stato editoriale: Attivo

Stato distributore: Disponibile

Classificazione Dewey: INTERNET

Argomenti: Didattica; Educazione giovanile; Internet; Multimedialità

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