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Storia della letteratura giovanile dal 1945 ad oggi. Autori, generi, critica, tendenze.

Titolo: Storia della letteratura giovanile dal 1945 ad oggi. Autori, generi, critica, tendenze.

Autore: Nobile, Angelo

Editore: Morcelliana

Luogo di edizione: Brescia

Data di pubblicazione: 18 / 06 / 2020

Stato editoriale: Attivo

Prezzo: € 23.00

EAN: 9788828401001

Il saggio ripercorre in un’ottica pedagogica, attraverso un articolato itinerario critico e informativo, l’evoluzione del libro per ragazzi e della relativa critica dalla rinascita democratica della nazione ad oggi, delineando al suo interno generi, autori e opere più rappresentative, nonché caratteri, tendenze e orientamenti della scrittura e dell’editoria per l’età evolutiva, dalla relativa stagnazione dell’immediato dopoguerra all’esplodere del genio rodariano, dalla contestazione sessantottesca alla seconda “rivoluzione” degli anni Ottanta e Novanta, sino alla più misurata scrittura del nuovo millennio. Riservando in questa ampia disamina particolare attenzione agli scrittori “di svolta”, che hanno tracciato percorsi innovativi, e parallelamente dando conto dei passaggi di egemonia da un indirizzo all’altro di scrittura e delle confliggenti contrapposizioni critiche. Nell’insieme, un’accurata ricostruzione diacronica che nel dilatare lo sguardo alla stampa periodica, al fumetto e ai manuali scolastici, offre un’ampia panoramica degli sviluppi della letteratura per l’infanzia e l’adolescenza (e della relativa illustrazione) nell’ultimo settantacinquennio, segnalandosi come prezioso strumento di informazione e di orientamento per quanti intendono inoltrarsi non superficialmente, in una dimensione storica ma anche critica e problematica, nel fascinoso mondo del libro per ragazzi, in una non frequente prospettiva pedagogica.

Lingua: Italiano (Lingua del testo)

Tipo di prodotto: Libro

Collana: Saggi

Numero collana: 122

Numero edizione: 1

Pagine: 304

Classificazione Dewey: LETTERATURA (BELLE LETTERE) E RETORICA.

Argomenti: Letteratura; Letteratura per l'infanzia; Pedagogia dell'infanzia

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