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Nascere in mascherina. Infanzia, famiglie e futuro dei bambini 0-6 nel post pandemia

Titolo: Nascere in mascherina. Infanzia, famiglie e futuro dei bambini 0-6 nel post pandemia

Autore: Molina, Francesca

Editore: San Paolo Edizioni

Luogo di edizione: 0

Data di pubblicazione: 11 / 10 / 2022

Stato editoriale: Attivo

Prezzo: € 18.00

EAN: 9788892229532

Ripartiamo dall’infanzia. La pandemia di SARS COVID-19 ha messo a dura prova la tenuta psichica degli adulti di riferimento, genitori e insegnanti in primis, obbligati a ristrutturare il loro stile di vita. Diventare ed essere genitori in ambiente traumatico modifica la percezione della realtà, costringe a correggere aspettative e speranze ma consente anche la costruzione di nuove competenze in linea con i cambiamenti ambientali. Madri e padri “sufficientemente buoni" dovranno riconoscere le ricadute traumatiche foriere di nuove paure infanti li che, per poter essere affrontate, richiederanno modelli differenti di educazione emotiva; dovranno gesti re il dolore post traumatico soggettivo per evitare che circoli nella relazione con i bambini deformandone i vissuti intrapsichici. In tempo di crisi, sanitaria, economica e sociale, riemergono linee di forza scomposte, paure irrazionali, traduzione dell’altro come nemico e solitudine profonda. Ma è proprio al bordo di questi stati di crisi che si scorge il processo dinamico del cambiamento. È tempo di nuove fiabe per bambini coraggiosi e di nuovi strumenti di prevenzione per adulti consapevoli del prezzo sociale insito nel trascurare obietti vi più lungimiranti per il benessere delle nuove generazioni.

Lingua: Italiano (Lingua del testo)

Tipo di prodotto: Libro

Collana: Psicologia

Numero collana: 102

Numero edizione: 1

Pagine: 176

Altezza (mm): 210.00

Larghezza (mm): 135.00

Prezzo: € 18,00

IVA: IVA assolta dall'editore ART 74,1C

Stato editoriale: Attivo

Stato distributore: Disponibile

Destinatari: Generale/Adulti

Classificazione Dewey: PSICOLOGIA AMBIENTALE. Relazioni interpersonali coi familiari

Argomenti: Bambini; Educazione infantile

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