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Valutare tutti, valutare ciascuno. Una prospettiva pedagogica

Titolo: Valutare tutti, valutare ciascuno. Una prospettiva pedagogica

Autore: Bertagna, Giuseppe

Editore: La Scuola

Luogo di edizione: Brescia

Data di pubblicazione: 21 / 10 / 2004

Stato editoriale: Attivo

Prezzo: € 18.50

EAN: 9788835017370
La valutazione degli apprendimenti e la valutazione del sistema: non ci sarà Riforma senza queste due valutazioni. Il testo vuol far capire perché e insieme presentare ipotesi sul come condurle in classe, nella scuola e a livello nazionale.

Lingua: Italiano (Lingua del testo)

Tipo di prodotto: Libro in brossura

Collana: Varie / Saggistica

Numero edizione: 1

Pagine: 240

Classificazione Dewey: SCUOLE E LORO ATTIVITÀ

Argomenti: Apprendimento; Scuola italiana; Valutazione

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